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Centro de Estudios Sociales (CES)
Universidad Nacional del Nordeste (UNNE)
Año 3, número 3
ISSN 2250-6942

Revista distribuida en las siguientes bases de datos:

Biblioteca CLACSO

 

Revista DIALNET

 

 

Organismo responsable de la publicación
Editorial: Centro de Estudio Sociales. Universidad Nacional del Nordeste.
Dirección: Avenida Las Heras, 727, Resistencia. Chaco.
C.P.:3500 - Campus Universitario - Sede ProDeSos - Resistencia Chaco
Código Postal: 3500 Teléfono: 0362 -4452826
Correo electrónico: ces.unne@gmail.com
depracticasydiscursos.ces@gmail.com
Dirección de página web institucional: http://ces.unne.edu.ar 


Editorial

 

Dossier
-Progresos económicos, deudas estructurales y desigualdades sociales persistentes en la Argentina: 2013-2012.
Agustín Salvia

-Desigualdades de clase y género en los horizontes de expectativas para los hijos e hijas de familias de clase media del área metropolitana de Buenos Aires.
Mercedes Krause

-Formatos escolares alternativos y desigualdades sociales. Resultados de un estudio y reflexiones en torno al derecho a la educación secundaria.
Marcelo Krichesky

 

Artículos
-¿Identidad desdibujada? Acerca de la conformación identitaria profesional del diseñador industrial.
María Eugenia Correa

-Miradas transdisciplinarias en las ciencias sociales en América Latina. Reflexiones que se articulan con los conceptos de autonomía y alteridad desarrollados por Cornelius Castoriadis.
María del Socorro Foio

-Tanatopolítica, ser nacional y guerra preventiva en la Argentina (1976-1983).
Cristina Micieli y Myriam Pelazas

-El discurso en práctica: las estrategias de implicación de una institución educativa ante el crimen de una de sus estudiantes.
Silvia Noemí Sánchez

-Dispositivos poéticos para nuevos sentidos sobre el trabajo y la cultura.
Alicia K. Valente

 

Escritos Jóvenes
-Procesos de asimetría y salud mental: contribuciones acerca de lógicas en tensión.
María Cecilia Acosta

-Una revisión sobre los programas alimentarios nacionales aplicados a comedores escolares y comunitarios desde los años ochenta en Argentina.
María Victoria Sordini

-Una matemática diferente: la medición en dos grupos socioculturales de estudiantes universitarios. Estudio comparativo en la Universidad Nacional del Chaco Austral.
Tatiana Edith Vergara

 

Reseña
-Mercedes Di Virgilio y Mariano Perelman (Coordinadores) (2014) Ciudades latinoamericanas. Desigualdad, segregación y tolerancia. CLACSO, Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Libro Electrónico, 280 páginas.
Cyntia Itatí Núñez

-Abadetaga, Nidia y Siragusa, Cristina. (Compiladoras) (2014) IAP Investigación-Acción-Participativa. Metodologías para Organizaciones de Gestión Horizontal. Argentina, Córdoba: Editorial Brujas. Libro Impreso, 188 páginas.
María Eugenia Boito.

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